开发30讲“中国式现代化”系列思政金课，持续完善“云上大思政课”数字资源库；三年内培养150名思政课骨干教师并实现思政教师数智培训全覆盖；探索基于大数据的“学生思政素养数字画像”配资咨询平台，以智慧思政引领促进学生的素养发展……今天（11月26日），徐汇区发布《“大中小学思政课一体化”改革行动方案（2025-2027）》（以下简称《行动方案》），为推进大中小学思政课一体化改革创新的“上海方案”提供“徐汇范式”。
已布局32所试点学校、30个实践教学单位
今年秋季开学首日，结合中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，徐汇区以《红旗颂》作者吕其明先生的家国情怀、抗战精神打造“音乐＋思政”育人场景，为全区中小学师生上了一堂生动的思政课。
开学首日的音乐+思政课探索。
作为上海市“大思政课”建设整体试验区，过去两年时间里，徐汇区整体试验区布局两批32所试点学校、30个实践教学共建单位，聘任11名整体试验区专家，不断推进思政课改革创新，全区中小学打磨思政课选修课优秀课例30个，录制教育部精品课18节。
思政教育不仅发生在课堂，也在社会生活中。徐汇区整合区域资源，协同共建单位打造30节“初心之地上的思政课”，探索馆校“双师”教学、授课结合专家微论坛、学生校内博物馆策展等创新思政课。全区建立“场馆+学校”的“大思政课”课程联盟，打造遴选70个基地共育课程案例汇编成集，“光启讲堂”系列媒体公开课已上线3季共43节，总传播量超2080万。
探索“学生思政素养数字画像”
当天，徐汇区教育局局长周刚解读了此次发布的《行动方案》，阐述未来三年徐汇在机制创新、课程建设、师资培养、资源整合等方面的具体行动策略与“施工图”，展现了区域推进一体化建设的坚定决心和清晰路径。
徐汇区教育局局长周刚解读了此次发布的《行动方案》
据悉，基于国家课程标准与教材，徐汇区将研制并动态修订《大中小学思政课一体化教学指导意见》，聚焦中国式现代化的五个特征，开发30讲“中国式现代化”系列思政金课，持续完善“云上大思政课”数字资源库。
与此同时，打造行走的思政课实践矩阵。共建单位扩容至50家，制定《徐汇区社会实践基地课程化建设指导意见》，馆校合作打造30讲精品课程。依托“教联体”机制，将实践基地纳入各校校外实践育人圈，打造馆校合作样板，探索德育活动课程化模式。
徐汇区将深化3个“一体化”育人内涵。包括：深化“校内外一体化”，依托“六个百年”文化开发六大思政育人场景，实现文化资源向教育资源的创造性转化；促进大中小学一体化，建设学科联盟，开展协同备课与教学接力；落实知信行一体化，将认知转化为实践，纳入综合素质评价。
在师资培养上，徐汇区设立思政教师培养“先锋班”，从原有的小学学段试点，扩展至小学、初中、高中学段，并计划三年内培养150名骨干教师。升级“教联体智慧治理中心”，完善“云上大思政课”平台，推进“汇地图”优化升级，探索基于大数据的“学生思政素养数字画像”，以智慧思政引领促进学生的素养发展。
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